Postoje vještine koje su vrlo važne za naučiti rano u životu

Djeca moraju moći sama zaspati. Dojenčad i mala djeca koja se uvijek ljuljaju za spavanje, dojena ili hranjena na bočicu za spavanje, uče se oslanjati na druge pri uspavljivanju i ne razvijaju vlastiti mehanizam za uspavljivanje. To može uzrokovati veliku nevolju roditeljima koji prolaze kroz noćnu moru pokušavajući uspavljivati svoje dojenče ili malo dijete. Umjesto da uvijek dižete i ljuljate uplakanog mališana, što samo pojačava djetetovu ovisnost o tome da ga vi uspavate, pokušajte potapšati dijete i zatim ostavite na nekoliko minuta. Ako nastavite ulaziti, tapšati svoje dijete i uvjeravati ga da ste ovdje, na kraju će vaše dijete prestati ovisiti o vama da ga ljuljate, držite ili hranite da spava.

Djeca vrlo mala moraju naučiti igrati se sama i zabavljati se. Nije zdravo da djeca stalno budu ovisna o drugima ili o TV-u da ih zabavlja. Radim s mnogim odraslima koji nikada nisu naučili “sami igrati”. Ove odrasle osobe osjećaju se izgubljeno kada su same, nemaju pojma što bi sa sobom. Umjesto da se okrenu kreativnim prilikama ili mogućnostima učenja, oni mogu sudjelovati u ovisnostima kao što su jelo, piće, droga, TV, posao, potrošnja i tako dalje. Kada djeca u ranoj dobi nauče igrati se sama, u odrasloj dobi imaju tendenciju da budu samodostatna i kreativnija.

Djeca moraju naučiti kako se samo njegovati. To znači da moraju naučiti kako preuzeti odgovornost za vlastite osjećaje. Dojenčad se često samo umiruje svojim pokrivačem, palcem ili dudom. Ali kako odrastaju, moraju naučiti druge načine samo njegovanja jer neće nositi svoju dekicu ili dudu u školu.

Čak i djeca od 2 1/2 godine mogu naučiti voditi računa o vlastitim osjećajima. Svojoj maloj djeci možete pomoći da počnu preuzimati odgovornost za svoje osjećaje dajući im lutku ili plišanu životinju koja predstavlja njihove emocije. Možete im reći da je lutka ili plišana životinja beba u njima koja ima mnogo različitih emocija. Kada su tužni ili ljuti, mogu naučiti razgovarati s bebom iznutra i saznati što ta beba treba od njih ili od vas. Kako postaju stariji, mogu naučiti povezati svoje misli sa svojim osjećajima. Mogu naučiti da će se osjećati jako loše ako sami sebe osuđuju govoreći sebi da su loši, glupi ili ružni.

Za sve nas je od vitalne važnosti da svoje misli povežemo sa svojim osjećajima. Većina nas je odrasla vjerujući da su drugi uzrokovali sve naše dobre i bolne osjećaje. Ako je netko vikao na nas ili nam je rekao da smo loši ili glupi ili ružni, sigurno smo se osjećali loše, a ako nas je netko odobravao, osjećali smo se dobro. Tako smo naučili vjerovati da sve naše osjećaje uzrokuju drugi. Važno je da djeca nauče da na njihove osjećaje utječe i ono što si govore i kako se ponašaju prema sebi. Na primjer, ako stariji brat kaže svom mlađem bratu da je glup, mlađe dijete može sebi početi govoriti da je glupo, ne shvaćajući da se zbog toga osjeća jako loše. Razgovarajući sa svojom “bebom”, mogao bi shvatiti da se ponaša prema sebi na način koji ga boli.

Također bi mogao razumjeti da mu brat ne govori istinu. Način na koji to može naučiti je da nauči pristupiti svom “Izvoru ljubavi i istine”.

Mala djeca mogu lako naučiti otvoriti se snažnom Izvoru Ljubavi i Istine. Možete ih zamoliti da zamisle divnog prijatelja, anđela čuvara ili vilu. Većini djece je vrlo lako zamisliti prekrasno biće koje je tu da ih voli i vodi. Može ih se potaknuti da postavljaju pitanja ovom ljubaznom biću, poput “Je li istina da sam glup?” Oni mogu naučiti donositi istinite izjave pune ljubavi do sebe kada se otvore učenju uz svoje duhovno vodstvo.

Ove vještine, naučene rano u životu, mnogo će učiniti za poticanje osobne odgovornosti kod naše djece.

Ovaj unos je objavljen u Blog dana autor .